Приучение к горшку в садике — это настоящая командная  работа, здесь  работает магия воспитателей и детского коллектива.

Процесс проходит через три главных этапа: от полного непонимания до уверенного результата.

Как это происходит на самом деле:

1. Эффект «за компанию» (От «Что это?» к «Все сидят, и я сяду»)

 Малыш: Не совсем понимает, зачем нужна эта пластиковая штука.

 В саду: Работает групповой ритуал. Всех детей сажают на горшки в строго определённое время (перед сном, после сна, перед прогулкой). Видя, что делают другие, ребёнок быстро теряет страх и подражает группе.

2. Закрепление связи (От процесса к осознанию)

 Малыш: Начинает связывать физическое ощущение с результатом, но может забывать про горшок во время игры.

 В саду: Воспитатели не ждут, пока ребёнок «попросится» сам, а высаживают его с чётким интервалом. Никто не стыдит за промахи — «мокрые аварии» воспринимаются как обычная рабочая ситуация, что снимает с малыша стресс.

3. Полная самостоятельность (Конечный результат)

 Малыш: Сам чувствует позыв, подбегает к горшку (или показывает на него) и гордится собой.

 В саду: Ребёнок усваивает полный цикл: снял штанишки \ сделал дело \ надел \ пошёл мыть ручки.

Главный секрет успеха:

Единство действий. Если в саду ребёнок сидит на горшке, а дома на него на всякий случай надевают памперс — процесс затянется. Как только в саду начался этот этап, дома важно поддерживать те же правила и ту же последовательность. Это важно.